Comportament și dezvoltare

Abia se obișnuiseră să se trezească dimineața pentru școală, iar acum trebuie să o ia de la capăt. După aproape două luni de cursuri, copiii au primit o săptămână de vacanță de toamnă, suficientă pentru ca în multe familii orele de culcare și de trezire să se schimbe din nou.

Copilul vine de la școală, își lasă ghiozdanul și spune că totul a fost bine. Totuși, nu mai povestește despre colegi, nu mai primește invitații la zile de naștere și găsește tot mai des motive să lipsească de la școală.

Ghiozdanul ajunge lângă ușă, copilul mănâncă ceva, apoi se întinde pe canapea și adoarme înainte să apuce să își facă temele. Pentru mulți părinți, scena este familiară, mai ales după o zi lungă de școală. Dar este bine să îl

Copilul a luat primele note proaste? Află cum să reacționezi fără certuri și pedepse, ce întrebări să îi pui și cum îl ajuți să își îmbunătățească rezultatele.

În septembrie 2026, în băncile claselor pregătitoare din România s-a așezat o generație aparte. Potrivit metodologiei de înscriere a Ministerului Educației, copiii obligați să înceapă școala anul acesta sunt cei care au împlinit 6 ani până la 31 august — adică, în mare parte, copii născuți în 2020, primul an al pandemiei de COVID-19.

Copilul spune că mai vrea doar cinci minute pe telefon, dar cele cinci minute se transformă într-o jumătate de oră. Când, în sfârșit, lasă tableta deoparte, pare că somnul i-a dispărut complet. Este o situație familiară în multe familii, mai

Școala a început de câteva săptămâni bune, însă pentru unii copii vacanța pare că nu s-a terminat și când vine vorba despre somn. Se culcă târziu, dimineața se trezesc greu, iar după-amiaza sunt obosiți, iritabili sau lipsiți de concentrare.

„Urăsc școala” poate suna, la prima vedere, ca o reacție obișnuită după o zi grea, un test dificil sau un conflict cu un coleg. Uneori chiar asta este.

Copilul are matematică, face engleză, merge la sport și poate are un program de după-amiază atât de încărcat, încât ajungi uneori să te întrebi când mai rămâne timp să fie, pur și simplu, copil.

O meta-analiză publicată în 2024, care a analizat datele a 25.831 de copii și adolescenți, confirmă legătura directă dintre reglarea emoțională și dezvoltarea empatiei, iar o altă analiză, bazată pe 110 studii, arată că empatia se formează prin relații autentice și experiențe sociale repetate, nu prin informații teoretice.

La școală este politicos, își face treaba, ascultă profesorul și pare să se descurce fără probleme. Ajunge acasă și, în mai puțin de jumătate de oră, izbucnește pentru că gustarea nu este cea dorită, fratele îl deranjează sau îi ceri să-și pună ghiozdanul la loc.

Pentru un părinte, fraza „Mă doare burta” poate suna la început ca o problemă digestivă. Dar dacă durerea apare mai ales dimineața, înainte de școală, se repetă în zilele de curs și se liniștește în weekend sau când copilul rămâne acasă, merită luată în calcul și anxietatea.

Uneori dimineața devine brusc un câmp de luptă, cu dureri de burtă care apar exact înainte de plecare, plânsete, refuz categoric de a se îmbrăca sau de a ieși pe ușă. Pentru mulți părinți, primul instinct este să interpreteze acest

Românii muncesc printre cele mai multe ore din Europa, iar familia începe să plătească prețul. Cu o medie de 38,8 ore lucrate pe săptămână, peste media Uniunii Europene, potrivit Eurostat, lipsa timpului și presiunea profesională constantă se transformă într-o sursă majoră de stres pentru părinți, cu efecte directe asupra relației cu copiii.

Ora de culcare poate deveni una dintre cele mai negociate ore ale zilei într-o familie cu școlari. „Încă zece minute”, „mai am puțin din episod”, „nu mi-e somn” sau tema terminată târziu pot împinge seara tot mai departe.

Bullying-ul nu începe întotdeauna cu vânătăi sau refuzul de a merge la școală. Descoperă semnele subtile pe care părinții le pot rata.

Prima săptămână de școală e plină de emoții și provocări, atât pentru copii, cât și pentru părinți. Între manuale noi, orar, teme și prietenii care se leagă din nou, e ușor ca cei mici să se simtă copleșiți.

Majoritatea copiilor nu vor să meargă la grădiniță/școală din când în când. La fel ca fiecare dintre noi, adulții, acest refuz de a merge la grădiniță sau la școală este ceva normal.

Cu toții știm că după vacanțe, copilașul își intră mai greu în ritm. Iar dacă micuțul tău a terminat grupa pregătitoare și din toamnă va începe școala, cu siguranță îți faci griji în legătură cu noul program.

Ticurile se caracterizează prin mișcare sau vocalizare bruscă, rapidă, recurentă, neritmică și sunt cele mai frecvente tulburări de mișcare la copii.