Subiectul „predarea religiei în şcoală” este unul foarte comentat şi contestat în acelaşi timp. Părerile profesorilor din sistemul preuniversitar sunt împărţite, arată un studiu realizat de Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative.
Subiectul „predarea religiei în şcoală” este unul foarte comentat şi contestat în acelaşi timp. Părerile profesorilor din sistemul preuniversitar sunt împărţite, arată un studiu realizat de Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative, citat de RTV.NET.
La întrebarea „Câţi ani credeţi că ar trebui predată disciplina Religie în ciclul preuniversitar şi la ce ciclu?”, răspunsurile au fost:
Liceu:
– Nici un an – 27%
– 1 an – 11%
– 2 ani – 15%
– 3 ani – 1%
– 4 ani – 34%.
Gimnaziu:
– Nici un an – 9%
– 1 an – 5%
– 2 ani – 10%
– 3 ani – 2%
– 4 ani – 61%.
Primar:
– Nici un an – 7%
– 1 an – 6%
– 2 ani – 9%
– 3 ani – 4%
– 4 ani – 61%.
Cercetarea a fost realizată pe un eşantion naţional de profesori preuniversitari, 17% din învăţământul primar, 46% din învăţământul gimnazial şi 37% din învăţământul liceal. Datele au fost culese în perioada 15-18 ianuarie. Volumul eşantionului a fost de 820 de respondenţi.
