Atunci când ne jucăm cu puiuții noștri și îi imităm, se pare că ei recepționează foarte bine mesajul și sunt absolut conștienți de ceea ce se întâmplă. Un studiu realizat de către o româncă în cadrul Universității Lund, din Suedia, a adus la iveală câteva detalii extrem de importante despre educația prin imitare a celor mici!
Studiul condus de către o echipă de cercetători din cadrul Universității Lund, din Suedia, a urmărit bebeluși în vârstă de 6 luni, fiind „supuși” la diverse jocuri. Cercetătorii fie au imitat tot ceea ce au făcut bebelușii ca o oglindă sau ca o oglindă inversă (imitând doar acțiunile corpului bebelușilor păstrând o expresie facială inactivă), fie au răspuns cu o acțiune diferită atunci când bebelușii au acționat într-un anumit fel. Acesta din urmă se numește răspuns contingent și este modul în care majoritatea părinților ar răspunde copilului lor – atunci când copilul face sau are nevoie de ceva, reacționăm în consecință.
Citește continuarea pe Qbebe: https://bit.ly/2B6y2io